1.- Investiga y GeoGebra

Una zona flexible para el trabajo en grupo, para el desarrollo de proyectos y actividades prácticas. Este espacio está dotado de mesas individuales que se pueden organizar de distintas formas dependiendo de la actividad. Las mesas cuentan con tecnología integrada y conexión a redes. Además, dispone de materiales para realizar actividades de Ciencias y Tecnología. Este es el lugar idóneo para trabajar con los compañeros y compañeras, explorar, investigar pequeños objetos usando los ordenadores portátiles y los microscopios, desarrollar habilidades para la resolución de problemas, utilización de Legos y la programación con robots.
En esta zona se podrán realizar acciones como:
.- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico: el alumnado aprende cómo encontrar recursos de calidad y cómo administrar la información.
.- Desarrollar habilidades para la resolución de problemas: los alumnos y las alumnas tienen una meta o un desafío que resolver. El desafío o pregunta lo establece el propio alumnado. Esto se basa en sus fortalezas, potencialidades y preferencias.
.- Los estudiantes y las estudiantes se convierten en investigadores activos: la investigación a través de diversos medios (basados en texto, video, audio, imágenes, resultados de experimentos, números, etc.) La investigación puede realizarse leyendo, observando, realizando experimentos científicos, organizando encuestas, utilizando robots, etc.
.- Fomento de proyectos transversales: el aprendizaje en distintas disciplinas ayuda al alumnado a analizar y comprender las cosas desde múltiples perspectivas.
.- Aprender explorando: el alumnado puede construir modelos, probar ideas y evaluar los resultados por sí mismo. La tecnología proporciona diferentes formas para que el alumnado se involucre a través de actividades prácticas de aprendizaje.
.- Conectarse con el mundo exterior: en lugar de trabajar dentro de los límites artificiales de una área escolar, docentes y alumnado seleccionan desafíos y datos de la vida real para investigar.
Este espacio pretende que el alumnado pueda descubrir por sí mismo dándole la oportunidad de adoptar un papel activo y preeminente. Así, entre las habilidades del siglo XXI que se pretenden desarrollar en este espacio destacamos: Pensamiento crítico, Resolución de problemas, Colaboración, Razonamiento cuantitativo, Pensamiento lógico y Perseverancia.

En el siguiente vídeo observamos un ejemplo del uso de Realidad Aumentada con GeoGebra en la zona Investiga del Aula del futuro: